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中国社会学的重建与改革开放的同步,为我们提供了通过社会学家个人生命历程回顾当代社会进步的独特视角。重建之后的这一代中国社会学人大多都有过下乡、做工或当兵的经历,从某种意义上说,他们在接触社会学之前就以某种非学科化的方式完成了从事经验研究的最初“启蒙”。对城乡社会和普通民众的了解及由此生成的共情,加之以多元杂糅的方式完成的学术训练,使他们能够比较顺利地进入被研究者的生活世界。他们以自己独特的职业身份...
“中国社会学:历史、当代与未来”专家论坛在昆圆满召开(图)
中国社会学 论坛 群学 传统文化
2024/1/2
“中国社会学史”学术研讨会圆满落幕(图)
社会学史 学术研讨会 群学
2024/1/2
赣南师范大学历史文化与旅游学院2021年硕士研究生招生同等学历加试中国社会学史考试大纲
赣南师范大学历史文化与旅游学院 2021年 硕士研究生 招生 同等学历加试 中国社会学史 考试大纲
2020/10/20
赣南师范大学历史文化与旅游学院2021年硕士研究生招生同等学历加试中国社会学史考试大纲。
赣南师范大学2020年研究生招生初试复试中国社会学史考试大纲和参考书。
赣南师范大学2019年研究生招生中国社会学史考试大纲。
哈尔滨工程大学人文学院2019年硕士入学复试中国社会学史大纲。
发展创新新时代中国社会学
发展创新 新时代 中国社会学
2018/7/23
2018年7月15—17日,由中国社会学会主办、南京大学社会学院承办的中国社会学会2018年学术年会在南京大学举行。社会学界众多专家学者与会,围绕“新时代中国特色社会主义:社会现代化”会议主题展开研讨。
中国社会科学院研究生院社会学系1989年硕士生入学“中国社会学史”试题。
中国社会科学院研究生院社会学系1994年硕士生入学“中国社会学史”试题。
中国社会学史研究的理论框架与现实追求
中国社会学史 中国社会学 理论自觉
2011/8/4
在新的历史时期,进一步研究、发掘和写好中国社会学史是中国和谐社会建设“盛世修史”的需要,是中国社会学走向“理论自觉”的需要,是中国社会学在世界学术格局中“强益自我”位势的需要,同时还是一代社会学者对历史有所交待的需要。研究中国社会学史,要明确其内涵和外延。在内涵上,中国社会学史是学术进程的复合体:是学术发展史,也是思想更新史,是学科推进史,也是学说传播史,还是矛盾斗争史。根据中国社会学发展脉络的实...
中国社会学的奠基者——陶孟和
陶孟和 奠基者 中国社会学
2008/6/5
从一次社会调查说起
1999年五四运动80周年前夕,某调查公司对北京、上海、广州的部分居民进行了一次以五四为主题的入户访问,其中有4成左右的人表示五四已经“比较遥远”,对它 “没有什么感觉”。调查中没有人知道傅斯年、段锡朋、罗家伦等学生领袖,却有人把林道静、刘和珍当作五四运动的先驱。难怪《中国青年报》在刊登这一消息时说:“看完这个调查结果,心情并不轻松”,有些调查结果甚至“颇为滑稽…...
回顾与展望——中国社会学百年
社会学 本土化 回顾 展望
2008/4/25
社会学作为一门独立的科学于19世纪末从西方导入,完全是由外在的社会因素和内在的学术发展的自身规律二者结合而促成的。它的导入,既是对西方挑战及对中国现代化进程的一种学术上的回应和互动,也是中国社会文明转型和中国思想文化发展的历史需求及必然结果。在进入21世纪之纪,追溯社会学百年发展背景及其发展趋势,展示中国学者百年的理想追求,这对21世纪社会学学科建设也许还具有一定的科学价值和认识意义。
《江村经济》在中国社会学发展史中的作用与意义
《江村经济》 作用 意义
2008/2/1
费孝通教授是我国社会学、人类学领域中最具权威的学者之一。在中国社会发展短短不过100余年里,费孝通教授在西方社会学中国化方面的贡献是不可忽略的,特别是在社区研究和社会学学科建设方面所做的努力和成绩,对中国社会学的发展更是影响深远,在论文中笔者选取费效通教授在社区研究中的经典之作、被誉为中国社会学发展里程碑的《江村经济》一书,着重分析该著作在中国社会学发展史中所的作用和意义。