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首都师范大学文学院党委理论学习中心组专题学习意识形态工作责任制（图）
专题学习 意识形态 工作责任制
2022/9/15
为深入贯彻学习学校意识形态工作责任制，2021年10月18日下午，首都师范大学文学院党委理论学习中心组（扩大）举办专题学习会，邀请校宣传部常务副部长、马克思主义学院教授黄延敏为理论学习中心组做专题讲座，系统介绍学校意识形态工作责任制的落实情况。讲座由党委书记牛亚君主持，院党委理论学习中心组成员、教师党支部书记和全体辅导员参加学习。
学习中共党史 增添奋进力量
学习党史 党内学习,中国共产党百年诞辰 重大的意义
2021/7/23
习近平总书记指出，历史，总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。中共中央决定今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，正是把握中国共产党成立100周年的有利契机，通过全面回顾中国共产党走过的百年光辉历程，激发起全党全国各族人民砥砺奋进的强大力量。
依靠学习走到今天走向未来
学习 毛泽东 优良传统 政治优势
2021/7/23
习近平总书记为第五批全国干部学习培训教材作序时指出:“党的历史经验和现实发展都告诉我们，没有全党大学习，没有干部大培训，就没有事业大发展。”学习，是中国共产党与生俱来的鲜明品质，党的历史也是一部学习的历史。
党的十九届四中全会召开后，中国人民大学第一时间部署学习宣传研究党的十九届四中全会精神相关工作，积极组织专家学者对《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》进行研究阐释，并于近期出版《中国之治的制度密码》和《民族复兴的制度蓝图》两本著作。《中国之治的制度密码》和《民族复兴的制度蓝图》两本著作由中国人民大学党委书记靳诺教授、校长刘伟教授领衔编写，...
近日，中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈习近平谈治国理政〉第三卷的通知》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈习近平谈治国理政〉第三卷的通知》全文如下。
湖南社科院召开党组中心组第四季度学习座谈会
湖南社科院 党组中心组 第四季度 学习座谈会
2013/1/5
2012年12月21日，湖南社科院党组中心组第四季度学习座谈会在湖南社科中层干部会议室举行。党组书记、院长朱有志出席并作重要讲话。党组成员、副院长周小毛出席，党组成员、副院长罗波阳作了《两型社会建设》辅导报告，党组成员、副院长贺培育作了《民生问题》辅导报告，党组成员、纪检书记刘云波主持学习座谈会并传达了习近平关于改进工作作风等会议精神。全院党员干部参加学习座谈。
安徽社科院召开学习贯彻十八大精神研讨会
安徽社科院 学习贯彻十八大精神 研讨会
2013/1/5
2012年12月20日，安徽社科院召开处以上干部会议，围绕学习贯彻十八精神进行研讨。会议由副院长施立业主持。研讨会是在培训班小组学习研讨的基础上举行的。会议听取了各组召集人对本组学习情况的汇报。在各小组学习的基础上分别推荐邸乘光、谢培秀、邢军、吴树新等四名同志，分别就党的建设、社会主义新农村建设、文化强国、社会管理创新等主题做了发言，从不同层面和多学科角度对十八大报告进行解读。研讨会主题鲜明、重点...
2011年5月19日，省委党校第34期市厅级领导干部进修班到位于沂蒙影视基地内的党性教育基地学习，县委常委、县长王常胜，县委常委、组织部长刘春波陪同。学员们先后参观了《中国红嫂革命纪念馆》、《人民子弟兵将帅纪念馆》、《跟着共产党走纪念馆》，倾听将帅们和沂蒙红嫂的先进事迹，接受红色教育。
建设学习型党组织是事关党建大局的创新举措
学习型党组织 党建大局 创新举措
2010/12/21
党的十七大把建设学习型政党正式写入大会报告，十七届四中全会再次提出建设学习型政党组织。建设学习型政党已经成为党的建设的重要任务。为更准确深入地了解建设学习型党组织在党的建设总体布局中的地位和作用，人民网理论频道记者采访了中共中央党校博士生导师高新民教授。
党解决自身问题还得靠创新和学习
自身问题 创新 学习
2010/12/21
2010年5月13日上午，中央党校党建教研部主任王长江做客人民网理论频道访谈其间，他认为，中国共产党在新形势下自身建设问题已经成了改革的关键问题，党必须对面临的新情况新挑战作出及时的回应。在坚持马克思主义的立场前提下不断提高理论创新能力，要解放思想，提高学习和研究能力，学习西方政党中规律性的东西为我所用，不断提高党建的科学化水平。
理清学习型党组织与学习型政党、学习型社会的关系
学习型党组织 学习型政党 学习型社会 关系
2010/12/21
2010年5月13日上午，中共中央党校党建教研部主任王长江教授做客人民网理论频道，以“推进学习型党组织建设”为题进行访谈，与广大网友进行在线交流时指出，学习型党组织是对学习型社会、学习型政党的进一步落实。
从哲学和实践角度把握学习实践活动的深意
哲学 实践角度 学习实践活动
2010/12/21
2010年5月13日上午，中共中央党校党建教研部主任王长江教授做客人民网理论频道，以“推进学习型党组织建设”为题进行访谈，与广大网友进行在线交流时指出，从哲学的意义上理解，学习型政党是一种组织的生存状态。从这个角度理解，学习实践是一个很好的把马克思主义中国化的实践，是很好的学习型政党的具体体现，也是一个推进建设学习型政党的良好平台。
2010年5月13日上午，中共中央党校党建教研部主任王长江教授做客人民网理论频道，以“推进学习型党组织建设”为题进行访谈，与广大网友进行在线交流时指出，能够把学习型党组织建设和发展要务结合起来的方式就是建设学习型党组织的最好方式。
我党关于学习的三条最基本经验
学习 基本经验
2010/12/21
2010年5月13日上午，中共中央党校党建教研部主任王长江教授做客人民网理论频道，以“推进学习型党组织建设”为题进行访谈，与广大网友进行在线交流时指出，从哲学的意义上理解，学习型政党是一种组织的生存状态。从这个角度理解，学习实践是一个很好的把马克思主义中国化的实践，是很好的学习型政党的具体体现，也是一个推进建设学习型政党的良好平台。
向西方学习是建设学习型党组织的一项重要内容
向西方学习 建设学习型党组织 重要内容
2010/12/21
2010年5月13日上午，中共中央党校党建教研部主任王长江教授做客人民网理论频道，以“推进学习型党组织建设”为题进行访谈，与广大网友进行在线交流时指出，向西方学习是建设学习型党组织的一项重要内容。