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本文回顾了1949-1976年间,中国高层机构和领导介入中国心理学和中国科学院心理研究所,令其多次起落、反复变化的过程。由此可以看出学术自主对学科发展的重要性,以及权力干预对于科学事业所造成的重大影响。

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