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东北师范大学体育学院举办“全国青年学者体育史学云论坛”
东北师范大学体育学院 青年学者 体育史学 云论坛
2020/12/9
近日，体育学院举办“全国青年学者体育史学云论坛”。来自清华大学、北京体育大学、成都体育学院等高校的33位青年学者利用腾讯会议平台做报告，500余位学者线上线下同步交流，6000人次收看B站直播。会议开幕式由体育学院院长张守伟教授主持。高等教育出版社体育分社社长范峰先生和我校体育文化研究基地主任张铁民教授致开幕辞。论坛主题为“21世纪的中国体育史学：新生代与新话语”，设5个议题，包括中国蹴鞠与足球的...
2019年11月17日，《中国教育史学70年》首发式在校举行。该书由我校教育学院周洪宇教授担任主编，刘来兵副教授任副主编，校出版社出版发行。《中国教育史学70年》是为纪念新中国成立70周年、中国教育学会教育史分会成立40周年而编写，分上下两卷，中国教育史、外国教育史两个方向，收录了新中国成立70年以来，我国教育史研究领域权威专家和知名学者的代表性学术论文百余篇。这些论文涉及教育史学研究总论、古代教...
2019年11月16日，第十三届海峡两岸暨港澳地区教育史论坛在逸夫国际会议中心举行。湖北省人大常委会副主任、全国人大常委会委员、我校教育学院教授周洪宇，校长、党委副书记赵凌云，台湾师范大学教育学院原院长周愚文，澳门大学教育学院副院长郑振伟，国务院学位委员会教育学科评议组召集人、华东师范大学终身教授丁钢，中国教育学会教育史分会名誉理事长、浙江大学资深教授田正平，澳门中华教育会会长刘羡冰，长江学者特聘...
教育史学位点“中国教育史研究新进展”学术报告顺利举办（图）
教育史 学位点 中国教育史
2019/5/24
2019年5月20日下午，应南师大教育史学位点的邀请，华东师范大学杜成宪教授、浙江大学肖朗教授、华东师范大学王伦信教授在随园校区田南楼404开展了以“中国教育史研究新进展”的学术报告。报告会由胡金平教授主持，我院张蓉教授及教育史专业师生参与了此次学术活动。杜成宪教授从自己近期进行的研究成果和教育史教材编写引入话题，谈到教育史研究应当具有明确的问题意识、教育学立场和学术坚守。杜老师表示，应始终坚持教...
中国体育史学百年高峰论坛（1919-2019）征文通知
体育史 中国体育人物
2019/4/3
2019年是中华人民共和国成立70周年，也是中国开展体育史学研究的100周年。伴随着社会发展的跌宕起伏，体育史学一直是我国体育学科群中历史最为悠久的学科之一。
2018年12月1日，由湖北省陶行知研究会暨教育史学会主办、江汉大学承办的湖北省陶研会暨教育史学会学术研讨会召开。全国人大常委会委员、湖北省人大常委会副主任、中国陶行知研究会副会长、我校教育学院周洪宇教授，湖北省陶行知研究会会长、副校长彭南生，湖北省陶行知研究会常务副会长、我校教育学院余子侠教授等专家学者出席。彭南生指出，陶行知先生作为“伟大的人民教育家”，在上世纪书写出“中国教育现代化之梦”。陶...
2017年7月5日，由东北亚体育运动史学会和中国体育科学学会体育史分会主办、浙江师范大学承办的第十二届东北亚体育运动史学会学术研讨会在浙江省金华市召开。东北亚体育运动史学会会长、国家体育总局体育文化发展中心党委书记薛立，浙江师范大学党委书记蒋国俊，东北亚体育运动史学会副会长、东北亚体育运动史学会日本分会会长大熊广明，东北亚体育运动史学会副会长、中国台北体育运动史学会会长王建台，东北亚体育运动史学会...
2017年6月3日、4日，台湾大学艺术史研究所卢慧纹教授来访我校，在学术会堂举行了“再探《保母志》——关于南宋法书拓本收藏的一些问题”和“董其昌与唐人写经”两场学术讲座。本次讲座共有70余名师生与会，由张冰副教授主持。卢慧纹教授分别以《保母志》和《灵飞经》为切入点，讲述了南宋法书拓本收藏方面的一些问题和现如今对唐人写经的重新定位。此外，卢慧纹教授还向同学们细致地介绍了鉴定这两件书法作品的方式方法，...
2017年第12届东北亚体育运动史学会学术研讨会征文通知
2017 第12届 东北亚体育运动史学会 学术研讨会
2017/4/12
为进一步推动亚洲地区体育史、体育文化学术交流的繁荣与发展，由东北亚体育运动史学会、中国体育科学学会体育史分会主办，浙江师范大学承办的“2017年第12届东北亚体育运动史学会学术研讨会”将于2017年7月4日（星期二）至7月7日（星期五）在浙江省金华市浙江师范大学金华校本部举行。
杭州师范大学2014年硕士研究生入学考试自命题科目中学历史学教学论考试大纲。
近十年史学概论教材建设的回顾与思考
史学概论 公民素养教育读本
2012/12/4
近 10 年的史学概论编纂，出现中国化、入门化、素质化变化三大趋势。史学概论必须以学生需求为中心，符合其认知结构；以历史认知为主线，提升学生的认知水平。教材体系应是开放的，要根据现实世界发展状况与中国经验，像马克思那样重新思考历史，最后抽象出新颖的适合现代中国人理解的史学通论体系。
体育史分会与我国的体育史学研究
体育史分会 我国的体育史学
2010/9/15
中国体育科学学会体育史分会，是由1984年7月成立的中国体育史学会于1990年并入中国体育科学学会后出现的二级学会组织。在过去的26年间，这一学术机构成了推动我国体育史学术发展的最切实的力量。作为中国体育史学研究的最高学术组织，从中国体育史学会到中国体育科学学会体育史分会，提高召开各种会议，组织会员们参加学术交流、编写学术书刊等，为我国体育史学的发展奠定了坚实的基础。
内蒙古大学历史学博士后科研流动站获准设立
内蒙古大学 历史学 博士后科研流动站
2009/9/29
据人力资源和社会保障部全国博士后管委会文件（人社部发【2009】107号）文件《关于批准新设大连理工大学哲学等332个博士后科研流动站的通知》，我校历史学博士后科研流动站已获准设立。至此，我校博士后科研流动站已增至4个，分别为：中国语言文学、生物学、物理学、历史学。
5月17日，历史系青年史学社一行11人在本系瞿骏老师的带领下，作为协办方之一，前往上海大学宝山路校区参加了由上海大学樱鸣史社承办的“2009年第六届上海高校历史学本科生学术论坛”，其论坛主题为“危机与转型——历史学者的应对”，该论坛有来自华东师大历史系、复旦大学历史系、上海师大历史系以及上海大学历史系共五十余人参加。
加强史学研究，促进学科发展(二) --“教育技术史”学科初探
教育技术 史学研究 学科建设
2008/5/14
历史研究有三个层次：第一层次是事实判断，第二层次是认识判断，第三层次是价值判断。本文从历史的回顾、历史的启示、历史的价值三个方面列举了我国电化教育近90年的发展历史，对几个重要的历史事件进行了分析，阐述了电化教育的历史价值，进而论述了建立教育技术史学科的意义和设想。