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搜索结果: 1-1 共查到“language learning”相关记录1条 . 查询时间(0.074 秒)

混合方法中的有声思维与刺激性回忆——基于Language Learning外刊文献中的口头报告数据（图）有声思维刺激性回忆语言学习混合研究方法 2022/3/9

有声思维和刺激性回忆作为数据采集方式和数据分析对象已被融入应用语言学混合研究当中，其在混合设计中作为质化分析对象的情况仍然占有较大的比重。虽然我们可以像分析语篇那样对口头报告的内容进行质化分析，但其可被量化的特征也尤为突出。在混合设计中，同步报告与量化分析、追溯报告与质化分析之间具有较强的关联性，而其在实验方法中，作为质化分析数据的情况更多。在口头报告仅用于质化分析的文献中，口头报告体现出了更强的...

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