搜索结果: 46-54 共查到“政治学理论 学习”相关记录54条 . 查询时间(0.312 秒)
把握好学习实践科学发展观活动的着力点
实践科学发展观 活动 着力点
2010/12/23
最近，中共中央发布了《关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》（以下简称《意见》），提出“着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，把全社会的发展积极性进一步引导到科学发展上来，把...
学习《宣言》应继承什么
宣言 继承
2010/12/20
《共产党宣言》里面包含着大量的马克思主义基本原理，同时也包含着对政党基本问题的回答。为什么要建立政党？政党到底是干什么的？政党建设有什么样的规律性？正是在这个意义上，对我们研究政党问题的学者来说，《共产党宣言》是研究政党政治不能不读的一部原著。
论封建残余对政治文明建设的障碍及其肃清对策——学习十六大报告的思考
政治文明
2007/8/3
文章来源《石油大学学报》(社会科学版) 2003年02期发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明是全面建设小康社会的重要目标 ,推进社会主义政治文明建设必须肃清封建残余的宗族观念、家长制、任人唯亲、官商勾结等余毒。封建残余与社会主义政治文明建设的目标要求是完全对立和不相容的。只有彻底肃清封建残余的影响 ,才能扫清政治文明建设前进道路的障碍 ,加速社会主义政治文明建设进程 ,早日实现全面建设...
文章来源《政治学研究》 2005年第2期张友渔同志是我国著名的社会活动家，是享誉国内外的社会科学家。他学识渊博，理论精深。几十年来，他不仅参加革命的实践活动成绩卓著，而且，还撰写了大量具有真知灼见的论文和专著。他对我国社会科学诸多学科的研究作出了重要贡献。20世纪80年代以后，他对我国政治学的创建和发展功不可没。他的治学方法和治学精神是留给世人的宝贵的精神财富。
作者：陈荷夫，中国社会科学院政治...
深入学习《江泽民文选》的现实意义
江泽民文选 现实意义
2010/12/14
2007年2月2日至7日，中共中央举办了省部级主要领导干部学习《江泽民文选》专题研讨班。深入学习《江泽民文选》的重大现实意义，在于“三个代表”重要思想提出的现实针对性仍然是我们今天要解决的重大课题以江泽民同志为主要代表的中国共产党人之所以提出“三个代表”重要思想，是因为在世纪之交我们党面临的世情、国情和党情发生了一系列重大的变化，出现了一系列亟待解决的重大问题。自从我国进入社会主义社会以来，从毛泽...
建设学习型政党，构建社会主义和谐社会
学习型政党 社会主义 和谐社会
2010/12/14
女士们、先生们，朋友们、同志们，大家好。首先我祝贺第二届中国全面小康论坛顺利召开！前不久，举世瞩目的党的十六届六中全会通过了构建社会主义和谐社会的决定，根据社会和谐是中国特色社会主义的本质属性这一科学论断，把构建社会主义和谐社会摆到了更加突出的地位上来。怎么样构建和谐社会呢？这个问题很复杂，我们都知道建设中国特色社会主义，关键在党，构建社会主义和谐社会，关键也在党。毫无疑问，全面建设小康社会也好，...
全面贯彻科学发展观必须深入学习科学发展观
科学发展观 深入学习
2010/12/14
在全党认真树立和落实科学发展观，打好“十一五”规划开局第一仗的关键时刻，中央宣传部发出通知，要求认真组织好《科学发展观学习读本》的学习。这一举措，不仅十分重要，而且非常及时。
建设创新型国家和学习型政党
创新型国家 学习型政党
2010/12/14
创新，不仅是一种思维方式，而且是一种国家体系。坚持科学发展观，内在地要求我们建设创新型国家、落实科学发展观的过程，必须是建设创新型国家的过程。