搜索结果: 226-240 共查到“法学 专业学位”相关记录249条 . 查询时间(0.274 秒)
教育部近日下发了《教育部关于批准有关高等学校开展专业学位研究生教育综合改革试点工作的通知》，中国人民大学法学院法律硕士顺利获批教育部专业学位研究生教育综合改革试点。根据该文件精神，这次我国的综合改革试点工作，主要任务包括改革专业学位研究生选拔制度；试点高校将在国家统一的招生制度框架下，积极探索有利于吸引具有较大培养潜力的优秀生源的考试办法，完善专业学位研究生培养方案。
北京大学2011年社会工作硕士专业学位研究生招生简章
北京大学 2011年 社会工作硕士专业学位 研究生 招生简章
2013/3/25
北京大学2011年社会工作硕士专业学位研究生招生简章。
为更好地适应国家经济社会发展对高层次、多类型人才的需要，增强研究生教育服务经济社会发展能力，加快研究生教育结构调整优化的步伐，努力提高研究生选拔培养质量，积极为国家经济社会发展培养应用型、紧缺型人才，我校2011年招收社会工作（MSW）专业学位研究生，专业代码为：035200，拟招收100人，其中接收推荐免试生50人（欢迎跨专业、有文艺、体育特长的推免生报考）。招生对象为应届生或往届生。
为更好地适应国家经济和社会发展对高层次、多类型人才的需要，增强研究生教育服务经济和社会发展能力，加快研究生教育结构调整优化的步伐，努力提高研究生培养质量，积极为国家经济和社会发展培养应用型、紧缺型人才，尤其为长三角地区提供高水平、国际性的高等教育人才，为长三角地区的经济和社会持续发展提供智力和人才支持，我校2011年继续招收法律硕士（法学）专业学位研究生，专业代码为：035102。
我校2011...
为培养应用型高层次法律人才，国务院学位委员会、教育部、司法部于1996年开始设置和试办法律硕士专业学位，中国人民大学为首批招生单位。法律硕士（非法学）专业学位（专业代码：035101）是具有特定法律职业背景的专业学位，主要为立法、司法、行政执法、法律服务与监督以及经济管理、社会管理等实际部门培养德才兼备的、适应社会主义市场经济和社会主义法治建设需要的高层次的复合型、应用型法律专门人才和管理人才。
中国法律硕士专业学位（JM）教育的探索与改革
2007/10/23
作者：霍宪丹
一、法律职业与法学教育
1、法律职业素养及其特征
我国政体的统一性决定了法制的统一，法制的统一性要求法律职业的统一性，法律职业的统一性要求法律职业素养的统一性，即所谓法律职业的“同质”。一般说来，一个国家法治化程度高低与其法律职业素养的要求呈正比关系，应当相互适应、相互促进。
法律职业素养的构成包括：职业语言、职业知识、职业思维、职业...
【发布单位】国务院学位委员会、教育部
【发布文号】学位［2005］49号
【发布日期】2005-09-15
【生效日期】2005-09-15
【失效日期】-----------
【所属类别】政策参考
【文件来源】教育部
国务院学位委员会、教育部关于成立全国风景园林硕士专业学位教育指导委员会的通知
(2005年9月15日学位［2005］49号)
为适应风景园林硕士专业学位教育发展需要，国务院...
【发布单位】人事部
【发布文号】-----------
【发布日期】2004-06-01
【生效日期】2004-06-01
【失效日期】-----------
【所属类别】政策参考
【文件来源】人事部
人事部关于公务员在职攻读公共管理硕士（MPA）专业学位有关问题的通知
各省、自治区、直辖市人事厅（局），新疆生产建设兵团人事局，国务院各部委、直属机构人事部门：
为贯彻落实全国人才工作会议精...
李明发被评为全国法硕专业学位教育优秀教学工作者
法硕专业 教育优秀教学工作者 法律 安徽大学
2007/1/4
2006年12月28日，全国法律硕士专业学位设立十周年纪念大会暨第三届法律硕士教育论坛在北京举行。会议宣读了全国法律硕士专业学位教育指导委员会关于评选法律硕士专业学位教育优秀教学工作者、优秀教学管理工作者和优秀论文获得者的决定，安徽大学法学院院长李明发教授被评为“优秀教学工作者”。