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性别和谐是社会和谐的内在要求和追求目标。构建和谐社会,必须为性别和谐建立顺畅有序的社会流动机制、合理公正的利益协调机制、安全可靠的社会保障机制、有效有力的社会控制机制、通畅便利的矛盾疏导机制。因此,要消除影响性别和谐的障碍与瓶颈,以性别和谐促进和谐社会的构建。提高全社会对妇女权利与社会和谐关系的认识;消除性别歧视,保障机会平等;贯彻男女平等基本国策,促进两性实质平等;正确处理人民的共向权利和女性...
农民工是社会主义现代化建设中涌现的一支新型劳动大军,为社会发展、经济进步作出了重要贡献。 20世纪90年代后期,在这支流动大军中,女性已经占了近半数。她们跟进城务工的男性农民工一样,离开土地,告别家乡,走进工厂、饭店、宾馆……融入到城市的建设和生活中。她们改变着城市的面貌,也改变着自己,在繁华的城市中,静静绽放着自己的青春。
本文归纳了打工妹们书信中的五个主要话题,并通过这些话题分析了工厂打工妹的交往圈子的活动和功能,她们的工作流动的原因和策略,她们与出生家庭的关系,她们的感情和婚姻,她们对打工生活的评价。分析特别注重了性别的角度,指出了打工妹们的处境、经历和态度形成中的性别原因。
新农村建设:实现农村性别和谐的重要保障 目前,伴随着经济的快速增长,农村分配不公现象凸显。与市场经济相关的环节,比如就业领域、收入状况、土地权益并没有完全实现性别公平,农村经济发展带来的财富和成果并没有被大家充分共享。从性别的角度看,这些问题主要表现为农村女性就业结构单一、收入不高以及与男性同工不同酬等。有时候,一些两性不平等的现象并不单纯是性别的问题,它经常是与城乡二元结构、户籍制度等结构性因素...
本文以广西第一、二期妇女社会地位调查主要数据对比和《西部人力资源开发对策研究——广西农村妇女科技素质状况及对策》调查研究的基础上,运用社会性别分析方法分析农村妇女地位的变化状况,发现农业女性化对农村妇女的影响是双向的。因此赋权农村妇女以阻止农业女性化而带来的女性贫困化,促进农村妇女的社会地位的提高是促进性别平等重要任务。
大众传媒对女性发展的影响逐渐增强,而传媒工作者的社会性别观念认知水平及其运用社会性别分析方法分析社会现象的能力,从某种程度上决定着该媒体的社会性别导向,从而影响着公众的社会性别观念。为了对传媒工作者的社会性别观念水平进行定位,在对传媒工作者的社会性别观念进行分析时,我们使用了第二期中国妇女社会地位抽样调查有关数据报告作为我们的参考依据。
在2006年4月,香港明爱及香港城市大学合办的第四届男人节「两岸三地」研讨会,邀请了中、港、台的学者及前线工作员分享对男性运动的看法。在当天会上,我发表了一篇文章题为「女性主义者眼中的新男性」。大会邀请我以女性主义者的角度去发言,明显是希望切入一些不同的观点,引起思辩。不过,以「异见」人士的身分出席一个以男性主导的会议,面对质疑是难免的。由于大会的时间紧迫,一些在席间提出的问题以及其它讲者的发言未...
二十世纪九十年代初,陕西贫困地区妇女生育状况令人担忧,孕产妇死亡率和新生儿死亡率均偏高,严重影响着当地妇女的生命健康。从90年代开始,为提高陕西省贫困地区妇女的生育健康水平,在福特基金的资助下我们开展了以下工作:第一期项目:1992—1993年我们在陕南、陕北做了“陕西省贫困地区妇女产前检查比率偏低原因分析”的研究:结果发现,影响妇女产前检查行为的直接因素是缺乏资讯,很多妇女不知道产前检查的相关知...
近年来,女性社会学已在许多高校成为深受学生欢迎的热门课程。为满足越来越多开设课程的教师的强烈需要,“发展中国大陆的女性/性别社会学”项目组进行了一系列的具有学科发展战略意义的工作。其中较重要的有:
本文探究第二期中国妇女社会地位抽样调查关于妇女主要承担家务劳动的问题,通过性别分析的三个视角,既家务劳动的内涵“质变”、“家庭主妇”提升“素质资本”、及以“责权一致”获得家庭决策权的视角,探讨家务劳动隐含的性别敏感不容易被认知的问题,呼吁正视妇女主要承担家务劳动的长期存在,提出战略性对策。
对女性科技工作者的现状及科技活动作了描述,就女性科技工作者从事的科技活动的比例、权重、责任等进行了分析,并就存在问题进行探讨,提出相应解决对策。
开创女性学的未来     女性学  本科班       2009/3/12
本文通过调查形式介绍了学生们选择女性学辅修专业的背景、条件和她们的需求。并指出:女性学作为一门新兴的学科和独特的视角将使人类文化向多元化方向发展。
全面小康追求的是物质、政治、精神和生态文明的共同发展,而在教育、就业、参政、家庭等方面的诸多社会性别问题严重阻碍了全面小康的建设进程。应当通过充分发挥政府在妇女发展中的宏观调控作用,加快对妇女地位关键指标的提升等措施来解决社会性别障碍,以确保全面小康的顺利实现。
该文分析了“推广社区自然资源管理项目”中的草莓生产与社会性别现象。通过分析了解到农村妇女在草莓生产中发挥了巨大的作用,但受传统观念的影响,妇女在草莓生产中主要从事的是简单而费时的劳动,而男人则主要从事技术劳动和重体力劳动。另外,由于妇女有了更多的机会进入市场,她们也就有了越来越多的机会掌握经济收入,因而传统的社会性别分工也在发生变化。但由于传统观念的影响,这一变化的过程还是一个非常缓慢的过程。因此...
文章运用社会性别的视角,并在文献资料、田野调查的基础上,通过对云南澜沧拉祜族自治县妇女受教育的发展状况的调查,揭示我国民族地区妇女教育的发展与建设小康社会的关系。

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