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教育背景:2000-2004 北京大学物理学院 本科;2004-2007 北京大学理论物理研究所 硕士;2007-2010 德国电子同步加速器实验室(DESY Zeuthen) 博士。
教育经历:2011.8 - 至今 北京大学物理学院,任北京大学百人计划研究员;2008.8 - 2011.8 美国阿贡国家实验室和芝加哥大学,联合博士后;2005.9 - 2008.8 美国加州大学河滨分校,博士后;2000.9 - 2005.8 美国密歇根州立大学,理论粒子物理博士学位;1996.9 - 1999.7 北京大学物理系,理论物理硕士学位;1992.9 - 1996.7 南开大学...
学科方向: 理论物理学科,主要科研方向:(1)纳米结构场致电子发射;(2)旋量原子BEC;(3)短时临界动力学;(4)格点规范理论。
荣誉获奖: [1] 2007年度高等学校科学技术奖自然科学奖一等奖,完成人:朱诗亮,汪子丹,何广平,获奖项目:《几何相位理论和应用》。[2] 2008南粤科技创新优秀学术论文三等奖,完成人:何广平,获奖项目:《一类不完美量子封印协议的安全性上限》。
彭志华,男,湖南邵东人,博士,教授,硕士生导师。南华大学物理研究所所长、教育部大学物理教学指导委员会中南地区工作委员会委员、湖南省物理学会理事。从事纳米材料的研究,发表学术论文62篇,被SCI、EI收录16篇。主持省(部)级科研项目3项,教育厅项目2项。主编出版了《大学物理》等教材。指导学生参加湖南省大学生物理竞赛获一等奖5项。担任《高等量子力学》、《大学物理物理》等研究生和本科生课程的教学工作。
李林,昭通学院物理与信息工程学院教授;1982年考入陕西师范大学物理系从事理论物理学方面的学习;1986年毕业于陕西师范大学物理系后分配到昭通教育学院教授物理,于1996年取得高校教师资格证并于1988年评为讲师;2000年到昭通师范专科学校教授物理,2009年评为副教授;2012年在昭通学院评为教授至今。
刘松红:男 ,副教授,1977年03月出生,湖南武冈人,1999年湖南邵阳学院物理教育专业毕业,2008年四川西华师范大学理论物理研究生毕业,2017年-四川大学凝聚态物理专业进修攻读博士学位。主要从事大学物理等课程教学,研究方向:超快激光与物质的相互作用。
胡象岭,男,教授,课程与教学论专业学术型学位硕士生导师,教育硕士专业型学位硕士生导师。曲阜师范大学第三届研究生教育督导委员会委员。
唐淑红,祖籍江苏,毕业于北京师范大学物理系,教育硕士,现任湖南人文科技学院信息学院副院长,副教授,一直从事一线教学和科研工作。主持省社科基金、省教育规划课题、省教育厅科研项目等省级项目四项,公开发表论文二十篇。指导学生参加湖南省大学生物理竞赛,获省一等奖一项、省二等奖三项。曾荣获“湖南省普通高校青年教师教学能手”、优秀教研室主任、湖南人文科技学院“庄胜教学奖”等奖项。
辉进宇,长春师范大学物理学院硕士生导师教授;先后主持1项国家社科基金、1项全国教育科学规划教育部重点课题、1项云南省教育厅重点课题、1项云南省厅一般课题、1项云南省高工委重点课题和2项校级科研课题的研究。发表论文20余篇。
赵增茹,女,汉族,山西河曲县人,博士,副教授,硕士生导师。从事理论物理、稀土磁性材料的研究工作,研究方向是半导体材料中电子态的理论研究及稀土永磁材料,磁制冷材料的研究等。
王接词,1983年生,湖南师范大学-University of Minho联合培养博士,中科院物理所博士后,理论物理硕士研究生导师。Nature旗下刊物Scientific Reports编委,“国家优秀自费留学生”奖和湖南省杰出青年基金获得者,入选2018年湖南省委组织部“湖湘青年英才”计划。2007-2012年湖南师范大学理论物理专业硕博连读,2010年8月获得欧盟Erasmus奖学金到Uni...
力平,男,汉族,湖南长沙人,博士,教授。研究领域:理论物理。研究方向:原子核结构(部分高能物理),量子光学,颗粒物质物理,固态量子计算和超冷原子气体。
孟泉水,男,1962年11月生,副教授,西安科技大学理学院。他的研究领域为:基础物理学。发表的主要学术论文:1、《计算机硬盘磁存储密度的倍增研究》,《西安公路交通大学学报》2001年第3期。2、《用复摆法测量刚体的转动惯量》,《西安科技学院学报》2003年第4期。3、《无所不在的波动》,《物理与工程》2003年第5期。4、《平面简谐波动方程中三个速度的讨论》,《陕西师范大学学报》2003年第5期。...
王较过,教授,陕西师范大学物理学与信息技术学院。他的研究方向:物理教学论、物理学史、教育统计与测评。主要教学业绩:1.《科学7—9年级》课程专业支持,教育部,2003年。2.教学专业支持,教育部,2003年。3.《物理教学论》精品课程建设,陕西师范大学,2006年。4.实施新课程的物理教师素质结构及师资培训方案研究,中国教育学会物理教学专业委员会,2003年。5.陕西省基础教育质量提升战略研究,陕...

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