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严锴博士，副教授，硕士生导师，2016年博士毕业于同济大学，获数学专业博士学位，导师方小春教授。博士期间获得同济大学优秀博士生奖金。研究方向：算子理论与算子代数。目前研究兴趣：1. 线性算子谱理论与广义逆理论；2. 算子空间、算子系统及相关的量子信息理论。可招收数学专业硕士。
朱森，吉林大学数学学院，教授，博士生导师。研究方向：算子理论、算子代数。科研项目：国家自然科学基金面上项目（负责人, 2017-2020）；国家自然科学基金青年基金（负责人, 2012-2014）。
六盘水师范学院数学与计算机科学学院张慧愿副教授（图）
六盘水师范学院 数学与计算机科学学院 张慧愿 副教授 算子代数
2021/3/31
张慧愿，女，中共党员，出生于1989年1月，籍贯：陕西咸阳，2014年7月毕业于太原理工大学数学学院，获理学硕士学位。
朱敏娴，博士（耶鲁大学， 2008）、副教授（博导）。2017.08-现在，清华大学数学科学系，副教授。主要研究无穷维李代数的表示理论、顶点算子代数、和量子群。代表作“Vertex operator algebras associated to modified regular representations of affine Lie algebras. Advances in Mathemat...
崔建莲，博士（中国科学院数学所， 2002）、副教授。2004.04至今，清华大学数学科学系。研究领域：算子代数与算子理论、量子信息理论。在算子代数和算子理论研究方向，取得本领域一系列丰富而重要的研究成果。2002年在科学出版社出版专著《算子代数上线性映射引论》。在一类很重要的非自伴算子代数上，获得非线性数值半径等距的完全分类；在von Neumann代数上回答了著名数学家Kaplansky在二十...
南阳师范学院数学与统计学院王婷副教授（图）
王婷 南阳师范学院数学与统计学院 副教授 算子代数
2020/9/22
王婷，南阳师范学院数学与统计学院，副教授。研究方向：算子代数。科研情况：主持或参与国家级项目3项，省级项目4项，发表了包含SCI，中文核心期刊论文在内的科研论文10余篇。
广州大学数学与信息科学学院何莉副教授（图）
何莉 广州大学数学与信息科学学院 副教授 函数 算子代数
2020/7/5
何莉，女，1986年4月生，湖南宁乡人，副教授，广州大学数学与信息科学学院，研究方向：函数空间上的算子理论和算子代数。获奖及荣誉：1）2015年5月和7月分别获“广州大学第一届微课教学比赛二等奖”与“第二届全国高校微课教学比赛广东省二等奖”；2）指导本科生毕业论文10人，其中3人获得校优秀毕业论文奖；3）2016年9月被评为广州大学第八届“最受学生欢迎的老师”。
重庆大学数学与统计学院李智强副教授
李智强 重庆大学数学与统计学院 副教授 算子代数 动力系统
2020/4/28
李智强，基础数学博士，从事算子代数与动力系统方面的研究工作。研究方向：算子代数与动力系统等。主持一项国家自然科学基金青年项目，单核稳定无投影C*-代数的分类，11501060，已结题。主持两项重庆大学中央高校学院项目。参与一项国家自然科学基金面上项目，粗几何与粗Baum-Connes猜想，11771061，在研。
北华大学数学与统计学院硕士生导师郭丽副教授（图）
北华大学数学与统计学院 硕士生导师 郭丽 副教授 算子代数
2019/3/13
郭丽，副教授，博士，硕士生导师。主要研究方向是算子代数及矩阵广义逆理论。主持承担省教育厅“十二五”规划科研项目1项。发表学术论文10余篇，其中多篇论文发表于国际国内权威期刊。主讲课程是高等代数、近世代数、空间解析几何等本科课程和代数学引论、算子代数、交换代数等研究生课程。
内蒙古大学数学科学学院侯国林教授（图）
内蒙古大学数学科学学院 侯国林 教授 算子理论及其应用
2017/8/17
侯国林,教授,1980年3月出于内蒙古扎兰屯市，祖籍辽宁。2002年7月在内蒙古大学工作至今。主要侧重于探讨源于实际问题的线性算子及分块算子矩阵的谱理论，特别是非自伴算子，如无穷维Hamilton算子，并注重相关理论研究在工程力学等实际问题中的应用。已发表学术论文30余篇，现主持国家自然科学基金项目1项，内蒙古自治区高等学校青年科技英才项目1项，内蒙古自然科学基金项目1项。主持完成内蒙古自然科学基...
中国矿业大学数学学院宋晓秋教授（图）
中国矿业大学数学学院 宋晓秋 教授 应用泛函分析 模糊数学
2021/10/21
主要从事数学分析、泛函分析、实变函数、复变函数、模糊数学、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、算子理论等课程的教学，主持学校教改专项课题10余项。如：（1）主持教务处教改项目：《概率论与数理统计》MOOCs课程视频建设并投入使用，30万元（2014-2016）；研究生教育教学改革与研究课题“强基础，重应用公共数学核心课程综合建设”（6万元，2015.6 - 2017.6）；获得全国煤炭行业教育教...
