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辽宁大学日本研究所2021年硕士研究生招生考试自命题中国古代文学与现当代文学考试大纲
辽宁大学 日本研究所 2021年 硕士研究生 招生考试 自命题 中国古代文学 现当代文学 大纲
2020/12/9
辽宁大学日本研究所2021年硕士研究生招生考试自命题中国古代文学与现当代文学考试大纲。
辽宁大学文学院2021年硕士研究生招生考试自命题中国古代文学与现当代文学考试大纲。
辽宁师范大学文学院2021年硕士研究生招生考试708文学理论与中国古代文学参考大纲。
山东大学文学院成功举办“山东大学中国古代文学理论青年学者论坛”（图）
山东大学文学院 山东大学 中国古代文学理论 青年学者论坛
2019/11/22
近日，由我院主办、文艺美学研究中心承办的“山东大学中国古代文学理论青年学者论坛”在山东大学中心校区成功举行。来自国内近二十所高等院校的三十多名青年学者，围绕中国古代文学理论研究的相关问题，展开热烈的交流和讨论。第一天上午，论坛举行开幕式，召集人伏煦担任主持人，我院院长杜泽逊教授、中山大学中国语言文学系主任彭玉平教授、华南师范大学文学院特聘教授蒋寅先生出席开幕式并致辞。开幕式上，杜泽逊教授首先对各位...
西藏民族大学文学院近年中国古代文学研究团队教师主持的省部级以上教学科研课题一览。
中央民族大学2017年学术型硕士研究生入学考试初试中国古代文学、中国现当代文学、文学基本理论考试大纲
中央民族大学 2017年 学术型硕士 研究生 入学考试 初试 中国古代文学 中国现当代文学 文学基本理论 考试大纲
2016/10/25
中央民族大学2017年学术型硕士研究生入学考试初试中国古代文学、中国现当代文学、文学基本理论考试大纲。
中国古代文学理论学会第十八届年会召开
中国古代文学理论学会 第十八届年会 古代文论 民族文化主体性
2013/8/8
2013年8月4—7日，中国古代文学理论学会第十八届年会在内蒙古呼和浩特市召开。与会学者就中国古代文学理论研究的现状及未来进行了研讨。“近30年文学理论研究的发展，已经呈现出一种后‘五四’时代的趋向。这个趋向的基本特征是：一方面逐渐回归民族文化的主体性，一方面不断回应时代、吸收西学。”中国古代文学理论学会会长、华东师范大学中国语言文学系教授胡晓明说。
中国古代文学理论学会第十八届年会召开
文学理论 民族文化
2013/8/8
本报讯（记者孙妙凝 通讯员石海光）2013年8月4—7日，中国古代文学理论学会第十八届年会在内蒙古呼和浩特市召开。与会学者就中国古代文学理论研究的现状及未来进行了研讨。
学术生态的提出，实质上是将生态意识和观念运用于学术研究。从学术生态的角度来考察中国古代文学理论的研究，其宗旨主要在于保证和促进中国古代文学理论研究的可持续发展。以中国传统文学和古代文论为研究对象的中国古代文学理论的研究，由于历史上受诸多因素的影响，曾经遭遇一定程度的断裂，“可持续发展”的问题尤其重要。学界在具体的研究过程中，要注意兼顾三个方面的基本原则，即以“返本”式研究为基础，坚持“通变”的思想...
复旦大学中国古代文学研究中心承担项目《中国文学理论批评史》批准为2009年度教育部哲学社会科学研究重大课题公关项目
复旦大学中国古代文学研究中心 中国文学理论批评史 度教育部 哲学社会科学 公关项目
2010/1/19
2009年12月11日，我中心承担的马克思主义理论研究和建设工作教育部高等学校哲学社会科学重点教材编写课题《中国文学理论批评史》，批准为教育部哲学社会科学研究重大攻关项目。
中国古代文学理论学会第十六届年会暨杨明照先生诞辰一百周年纪念学术研讨会举行（图）
中国古代文学理论学会 第十六届 年会 杨明照
2009/11/25
由中国古代文学理论学会、四川大学文学与新闻学院、四川师范大学文学院联合举办的中国古代文学理论第十六届年会暨杨明照先生诞辰一百周年纪念学术研讨会于11月21日—23日在成都金河宾馆召开。四川省委宣传部常务副部长侯雄飞，四川省文联党组书记、常务副主席黄启国，四川师范大学校长周介铭，四川大学副校长赵昌文，中国古代文学理论学会会长胡晓明，四川师范大学党委副书记钟仕伦等领导以及中国古代文学理论学会、...
从历史形态走向理论形态——兼评三卷本《中国古代文学理论体系》
古代文学理论体系 原人论 范畴论 方法论
2008/4/9
把古典形态的历史上的文学批评整理为现代形态的文学批评的历史，是20世纪批评史研究界的主要贡献所在，本文追溯了20世纪批评史研究范式从侧重历史研究向侧重理论研究转变的进程，并以三卷本《中国古代文学理论体系》为例证，揭示了理论研究的特点和未来可能的研究方向。
士人的自觉与中国古代文学价值观的原始生成
中国古代文学
2007/8/29
孔子是儒家道德理想主义价值体系的开创者，他的价值观对中国文化精神的巨大影响是尽人皆知之事。但孔子何以创立这样一种价值观呢？历代孔子推崇者和孔学研究者，都未能对此做出正确的回答。论者或者过分强调孔子对统治阶级的依附性，或者过于看重他的个体性，唯独对他身居其中的士人阶层视而不见，未能将他看做是士人阶层这一“ 集体主体”（戈德曼语）的思想代表。孔子思想体系中有三个核心范畴，即：道、礼、仁。我们试从士人阶...