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首届工程师培养模式国际研讨会在北京航空航天大学召开（图）
北京航空航天大学 首届 工程师培养模式 国际研讨会
2010/12/24
2010年12月17日，第一届工程师培养模式国际研讨会在我校召开。作为“2010高等工程教育高层论坛”的分会场，本次研讨会围绕国内外拔尖创新工程人才的培养实践的主题，特邀法国、英国、越南等开展工程师学历教育时间较长的国家和相关部门负责人、学者和企业家做专题报告，以增进彼此交流，搭建沟通平台。
我校校长怀进鹏院士、副校长郑志明教授，香港科技大学首席副校长史维教授，教育部高教司理工处吴爱华副处长，越...
当前，我国正处于工业化进程中期，国家做出了走新型工业化道路的战略选择。面对我国经济发展转型升级与全面提升国际竞争的紧迫要求，培养造就一大批创新能力强、具有宽广的国际视野、适应我国经济社会发展需要的各类工程型人才，是增强我国核心竞争力、建设创新型国家、走新型工业化道路的必然选择。为了对接国家需求，培养工程能力和工程意识强精英工程型人才，教育部决定实施“卓越工程师计划”。
同济大学成为教育部首批“卓越工程师培养计划”高校
同济大学 教育部 首批 “卓越工程师培养计划”高校
2010/6/24
综合中国教育报、人民网消息，教育部“卓越工程师教育培养计划”（简称“卓越计划”）启动仪式在天津举行。教育部党组副书记、副部长陈希出席会议并讲话。教育部党组成员、部长助理林蕙青主持会议。全国共有61所高校成为首批实施“卓越计划”的高校，同济大学、清华大学、浙江大学、天津大学等位列其中。该计划以培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才为目标，对促进高等教育面向社会需求培...
作为世界上实行注册工程师制度较早的国家,美国已经发展出一套完整的制度体系,但随着社会的发展,这一制度也暴露出统一性不够、与工程教育和工程实践的关联性不够、没有很好地适应工程学科的发展等问题,面临着工程教育核心课程削减和工程技术人员流动的挑战。针对这些问题和挑战,美国工程与测量考试委员会所领导下的工程师执业资格特别工作组提出了提高工程教育要求、开设工程实践考试、设立阶梯式注册体系等改革建议。
日本知识产权管理工程师职业资格制度研究
日本知识产权 管理工程师 职业资格制度
2009/9/10
日本是世界上首次建立由国家认可的知识产权管理工程师职业资格制度的国家。日本知识产权管理工程师职业资格制度是因应知识产权战略实施而建立的，其发展经历了从民间资格到国家资格的过程，并与其他专业资格考试有较大区别，强调人才能力标准。深入研究日本知识产权管理工程师职业资格制度，对我国知识产权管理人才相关制度的建设有一定参考借鉴意义。
给企业工程师更多的社会关注
企业工程师 社会关注
2008/1/28
中国科技人员的地位和待遇目前虽然有了根本变化和很大提高，但还有不少地方值得研究和改进，其中，最值得关注的是企业工程技术人员。目前，中国有70％左右的科技人员在企业工作，他们在艰苦的条件下为企业和国家经济发展做出了重大贡献。